Europass Teacher Academy kursas „Efektyvi pedagogika XXI amžiuje“

Spartūs pokyčiai šiuolaikiniame pasaulyje pabrėžia minkštųjų įgūdžių (tokių kaip kritinis mąstymas, bendradarbiavimas, kūrybiškumas ir bendravimas) svarbą mokykliniame ugdyme.

Todėl mokytojai turi pritaikyti savo mokymo programas ir pritaikyti naują pedagoginę praktiką, kad galėtų veiksmingai skatinti šiuos gebėjimus tarp besimokančiųjų.

Dvi lopšelio-darželio mokytojos 2023 m. kovo 27-balandžio1 dienomis dalyvavo mokymuose „Effective Pedagogies for 21st-Century Learning" Nice, Prnacūzijoje. Šis kursas padėjo išplėsti savo pedagoginių įgūdžių repertuarą, kad atitiktų tokius naujus poreikius. Visų pirma jame buvo pristatyti keturi pagrindiniai į besimokantyjį orientuoti požiūriai, kurie įgauna pagreitį visame pasaulyje: projektinis mokymasis (PBL), technologijomis patobulintas mokymasis (TEL), mokymasis bendradarbiaujant ir dizaino mąstymas kūrybiškam problemų sprendimui.

Mokytojos įgyjo praktinių žinių apie kiekvieną iš šių pedagogikos metodų. Išmoko įtraukti juos į savo realų gyvenimo kontekstą, tyrinėdamos pagrindines jų savybes, sužinojo apie geriausią praktiką, aptardamos privalumus ir trūkumus ir naudodamos rubrikas mokymosi rezultatams įvertinti.

Kurso pabaigoje susipažino su pagrindinėmis į besimokantįjį orientuoto mokymosi ypatybėmis ir pasijuto labiau pasiruošusios ir labiau pasitikinčios jas pritaikyti savo veiklose.

Kursų dalyvės pagerino planavimo žinias, kurios padės inicijuoti pedagoginės praktikos transformaciją klasėje ir mokykloje.

Tūkstančio mylių kelionė prasideda vienu žingsniu. Šio kurso dalyviams buvimas XXI amžiaus mokytoju nustos būti žodžiu popieriuje, o ilgainiui virs realybe.

https://www.teacheracademy.eu/course/21st-century-learning/

 

 

 

 

 

 

 

 

Coding Kids!

 

 

Projekto laikraštis

MONTESSORI TEORIJA IR PRAKTIKA ITALIJOJE

 

Sausio 30 - vasario 5 dienomis dalyvavome programos „ Erasmus+“ projekto „EFFECTIVE AND INNOVATIVE APPLICATIONS IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION“ („Veiksmingi ir inovatyvūs požiūriai į ankstyvą vaikų ugdymą“) mokymuose su projekto partneriais Italijoje, Vasto mieste. Mokymai vyko katalikiškoje Scuola Madonna dell' Asilo mokykloje. Jų metu ne tik stebėjome, bet ir pačios išbandėme Montessori metodo pritaikymo galimybes. Naujai įgytas žinias pritaikėme rašymo ir skaičiavimo pamokose, panaudodamos Montessori metodą. 

Susitikimų metu susipažinome su alyvmedžių gyvenimo ciklu, mokėmės juos genėti, degustavome alyvuogių aliejų.

Kelionės metu mūsų laukė ne tik intensyvūs mokymai, bet ir pažintis su Vasto miestu: jo istorija, architektūra ir kultūra, tarptautinis susitikimas miesto rotušėje, tradicinių itališkų patiekalų degustacija. Maloniai priėmė vietos savivaldybės administracija, plačiau sužinojome apie valdymo struktūrą. Jiems buvo įdomu sužinoti apie mūsų šalį, Rokiškio savivaldybę ir mūsų lopšelį-darželį. Vyko darbo patirties pasidalijimas tarp šalių.

Viešnagę Italijoje baigdamos, pasinaudojome galimybe trumpam stabtelėti Italijos sostinėje Romoje. Laiko turėjome vos pusantros dienos, bet, dėka begalinės ištvermės ir noro, pagrindiniai turistų pamėgti objektai Italijos aikštė, Trevi fontanas, Chigi rūmai, Navonos aikštė, Italijos laiptai, Koliziejus, Vatikanas - buvo aplankyti. 

 

Mokymasis lauke

2020 metų pavasarį prasidėjo staigus ir neplanuotas perėjimas prie nuotolinio mokymosi, nutraukęs įprastų mokslo metų procesą – sutrikdęs akademinį tvarkaraštį, nutraukęs užklasines programas, sumažinęs įvertinimų ir akademinio grįžtamojo ryšio ciklus daugelyje mokyklų. Įtraukti mokinius į mokymąsi ir pritaikyti juos naujoje aplinkoje yra didžiulis reikalavimas. Kai vaikai grįžta į įprastą mokyklą, jiems reikia daug laiko, kad galėtų apdoroti visus pokyčius, kuriuos jie patyrė. Smalsumas ir ryšys, kurį sukelia mokymasis lauke, gali būti labai reikalingas priešnuodis nuo 2020 m. nerimo ir streso. Dešimtmečius atlikti tyrimai ir teorija rodo, kad žaidimas yra pagrindinis būdas mažiems vaikams suprasti savo pasaulį.

 POP-up learning. Šiame puslapyje pateikiama teorinė ir praktinė informacija apie ugdymo lauke organizavimą.

https://pop-uplearning.org/ 

 

„Erasmus+" akreditacija